MISIUNE
Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Delfinul” Constanța oferă servicii de asistență educațională și terapeutic-recuperatorie pentru copiii cu deficiență mintală de diverse grade din județul Constanța.
Aceste servicii vizează formarea de deprinderi și competențe de bază, ca premise ale integrării socio-profesionale, în funcție de potențialul individual.
Creșterea calității vieții copiilor cu cerințe educaționale speciale și a familiilor acestora prin servicii educaționale specializate, în vederea integrării școlare, sociale și profesionale.

VIZIUNE
Centrul „Delfinul” este o instituție modernă, dedicată promovării de programe educaționale și terapeutic-recuperatorii centrate pe valori și principii ale educației incluzive.
Copiii cu cerințe educative speciale beneficiază de dezvoltare optimă în ceea ce privește:
• autonomia personală și socială,
• responsabilitatea,
• încrederea în sine,
• toleranța.
În contextul schimbărilor legislative și al alinierii la valorile europene, viziunea se reformulează astfel:
Transformarea centrului într-un furnizor de servicii educaționale și terapeutic-recuperatorii pentru copii, elevi și tineri cu cerințe educative speciale din sistemul special și special integrat, cu scopul:
• formării de abilități și competențe pentru integrare socială și profesională,
• dezvoltării unei culturi a incluziunii.

ȚINTE STRATEGICE
Asigurarea caracterului diferențiat al învățării și recuperării, adaptat la nevoile și potențialul elevilor.
Creșterea calității actului educațional prin curriculum diversificat și atractiv, la decizia școlii.
Dezvoltarea și diversificarea serviciilor psihopedagogice și educaționale pentru întreaga comunitate școlară.
Eficientizarea procesului de recuperare pentru elevii cu deficiență mintală severă și deficiențe asociate, prin aplicarea cunoștințelor dobândite în formarea continuă a cadrelor didactice.
Transformarea imaginii de „școală specială” în:
Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Delfinul” Constanța – o comunitate de învățare și centru educațional și terapeutic, dedicat:
• adaptării sociale și profesionale a beneficiarilor,
• promovării stării de bine a elevilor și cadrelor didactice.